“秀教师风采 促技能提升”——山东万通2022年教学研发评比

摘要 ：教学品质是立校之本，教务工作更是提升教学品质管理的有力支撑，建立一支专业素质过硬、业务能力水平高、工作执行力强的教师队伍，是学校提高教学品质的必然要求。 山东万通2022年教学研发评比 3月16日，我校开展山东万通2022年教学研发比赛，从教育性、操作...

教学品质是立校之本，教务工作更是提升教学品质管理的有力支撑，建立一支专业素质过硬、业务能力水平高、工作执行力强的教师队伍，是学校提高教学品质的必然要求。

山东万通2022年教学研发评比

3月16日，我校开展山东万通2022年教学研发比赛，从教育性、操作性、趣味性、创新性、实用性等等多个方向全方位考核，要求教师熟练掌握技术理论知识，严格按照当下的标准操作教学，生动有趣的给学生传道受业解惑。校领导、老师、学生作为评委，保证比赛评分真实可信。

校领导及老师进行打分

老师进行教学研发评比

随着现代社会对人才规格的要求而出现的教学任务、教学内容的复杂性和多样性以及教师、学生的各种不同特点，都决定了任何一种教学模式都不可能适用于一切教学活动，它都具有针对性。否则，教学模式就失去了自身的特点和作用，也就失去了它的生命力。因此，山东万通的教学模式也不会停滞在当前，万通教师在以后的教学中对合理的传统模式的继承基础上，会一直力求不断改革自己的教学思想，以形成自己独特的教学个性和教学风格，使模式稳中有变，常教常新，打造高效课堂。