教学有针对性,因材施教,取长补短,促进学生的全面发展和素质的提高
外聘行业老师授课,明确未来的就业方向,铺垫自己走向事业成功之路
采用"理论+实训"教学模式,“项目段达标考核”帮助学子牢固掌握各项专业技能
应往届初中毕业生
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对轨道交通感兴趣的应届初中毕业生 | 成绩不理想,考不上好高中,同时对轨道交通行业很感兴趣,急需找到通往光明前程的道路; | 在国家大力发展职业教育的今天,山东万通做为职业教育的先行者,开设符合市场需求的专业,配备先进齐全的实训设备,聘请经验丰富的专业教师,实行理实一体化的教学模式,的培养方式,并积极开拓新模式,帮助学子成功创就业。 | 咨询了解 |
想转行的往届毕业生 | 初中毕业出来上班后,工作前景和职业发展不太乐观,希望通过学习和培训,能够在一个更有发展前途的行业里获得一份工作。 | 学校拥有一支高技能、高素养的师资团队,并采购引进市场先进的各品牌机器人实训器材,理实一体化的教学方式确保学生快速掌握技能,项目工单式教学使学生可以更好的适应社会和行业需求。 | 咨询了解 |
成体系培养,符合行业发展趋势
公民基本道德、心理品质、法制意识教育,进行社会经济、政治常识教育。
现代文、文言文的阅读与欣赏,散文的朗诵,口语的交际,应用的写作。
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旅游资源特点、成因及空间分布规律、中国旅游区划及中国各省旅游景点。
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对轨道交通旅客运输的诸方面,如车站工作组织,售检票系统等以及大铁路客运等有一个基本了解,以使其在今后的工作中较好地胜任客运、票务等岗位。
电子系统从传统手工设计方法与步骤到EDA设计方法与步骤。
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本课程是专业必修课,是一门实践性和应用性很强的课程。本课程包含的服务礼仪,是服务从业人员必须具备的基本素质之一,可以说关系行业的形象和美誉度。
城市轨道交通系统的运营特性、设备管理、客流预测与分析、运营计划编制、运输能力理论及加强、列车运行组织、城市轨道交通管理体制。
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